From:Eugeny Tretiakov2:5003/34.158
To:Michael Koudriashkin2:5003/57.51@fidonet
Date:25 Dec 04 22:24:00
Subj:Детские загадки
MSGID: 2:5003/34.158 41cdf0e1
REPLY: 2:5003/57.51@fidonet 41cda8a4
TID: FastEcho 1.46.1 123
Hello, Michael!

Суббота Декабрь 25 2004 20:38, Michael Koudriashkin wrote to Arkadiy Shorohov:

AS>> информатике? Отвечу... затем, что та же морзе развивает логику и
MK> Азбука Морзе развивает логигу??? Мелкую моторику руки она развивает
MK> когда непосредственно на ключе работаешь, внимание развивает - это
MK> согласен...
   Hа ключе, там никто работать не предлагал. Предлагалось описание способа кодирования алфавита. Обладающего довольно интересными, именно с точки зрения информатики свойствами. Очень хорошее приложение к описанию способов построения машинных моделей различных сущностей.
   В частности к оным относятся различные системы счисления, способы представления графики, звука и т.д.
   Способ кодирования заложенный в азбуку Морзе - юзается в любом современном архиваторе. Сама идея вариации длины слова в фунции различных аргументов - в криптографии, различных хеш-функциях и т.д.
   Что до твоих ассоциаций Морзе-ключ, дык это _твои_ ассоциации. В наборе из водопроводого крана, стеклянной банки и куска фанеры - ты увидишь некий сантехнический ряд. Любой инженер - достаточный набор для построения вычислительной машины решающей интегралы от любой гладкой функции. Это я к тому, что есть два направления. Можно изучать конкретные реализации, можно принципы на примере конкретных реализаций.

MK> За 15 минут можно дать очень многое, зависит от учителя!
   Теоретик, блин. Ты хоть раз, хоть что-нить преподавал? Дык просвети неразумных, приведи пример планов на пару часов занятий разбитых по 15 минут. Из которых 3 - уйдут на врабатывание.


With Best Wishes,
                Eugeny.

---
* Origin: We are sultans of swing (2:5003/34.158)
SEEN-BY: 5003/5 6 17 34 38 47 53 57 76 81 83 84 86 87 98 132 133 134 135 138
SEEN-BY: 5003/151 180 5014/33 5020/52
PATH: 5003/34 17




Оставьте свой отзыв