Суббота Декабрь 25 2004 20:38, Michael Koudriashkin wrote to Arkadiy Shorohov:
AS>> информатике? Отвечу... затем, что та же морзе развивает логику и MK> Азбука Морзе развивает логигу??? Мелкую моторику руки она развивает MK> когда непосредственно на ключе работаешь, внимание развивает - это MK> согласен... Hа ключе, там никто работать не предлагал. Предлагалось описание способа кодирования алфавита. Обладающего довольно интересными, именно с точки зрения информатики свойствами. Очень хорошее приложение к описанию способов построения машинных моделей различных сущностей. В частности к оным относятся различные системы счисления, способы представления графики, звука и т.д. Способ кодирования заложенный в азбуку Морзе - юзается в любом современном архиваторе. Сама идея вариации длины слова в фунции различных аргументов - в криптографии, различных хеш-функциях и т.д. Что до твоих ассоциаций Морзе-ключ, дык это _твои_ ассоциации. В наборе из водопроводого крана, стеклянной банки и куска фанеры - ты увидишь некий сантехнический ряд. Любой инженер - достаточный набор для построения вычислительной машины решающей интегралы от любой гладкой функции. Это я к тому, что есть два направления. Можно изучать конкретные реализации, можно принципы на примере конкретных реализаций.
MK> За 15 минут можно дать очень многое, зависит от учителя! Теоретик, блин. Ты хоть раз, хоть что-нить преподавал? Дык просвети неразумных, приведи пример планов на пару часов занятий разбитых по 15 минут. Из которых 3 - уйдут на врабатывание.