From:Arkadiy Shorohov2:5003/34.123@fidonet
To:Michael Koudriashkin2:5003/57.51@fidonet
Date:24 Dec 04 21:39:19
Subj:Детские загадки
TID: ParToss 1.06/DOS
MSGID: 2:5003/34.123@fidonet 41cc8e70
REPLY: 2:5003/57.51@fidonet 41cb1158
PID: GED3 3.0.b5 6929OS7
CHRS: +7 FIDO 2
#/-----/# · ···-=¬ Приветик _Michael_ ! Пишет тебе *Arkadiy* !
_*-----*_        L===================-------------···

23 Дек 04 21:39, _Michael Koudriashkin_ == /Sergey Rassadin/:


MK>>> А причем азбука Морзе и уроки информатики? Эт в какой школе так
MK>>> над детьми изгаляются?
Если исходить с этой точки зрения, тогда ответьте... Зачем на уроках информатики система счисления? Зачем история информатики отдельным разделом как и 5 других, которые вошли в ЕГЭ по информатике? Отвечу... затем, что та же морзе развивает логику и т.п.
SR>> А в одной знаешь как клаву изучали ?
SR>> Попросили принести (даже дохлые) клавы и прямо на партах топтали.
MK>
MK> H-даааа.... Учитель-извращенец! Однозначна!
Учитель действительно перегнул палку, если это так... Hо если посмотреть с другой стороны? По нормам САHПИH дети, к примеру, 5 классов должны сидеть за компом не более 15 минут...  А что можно дать за 15 минут? Если хочешь, чтобы дети знали клавиатуру? А если 1 урок в неделю? (это почти во всех школах).

SR>> PS  При наличии кабинета ОИВТ
Была б моя воля я вообще запретил детям до 8 класса садиться за компы, исходя из соображений беспокойства за их здоровье...

MK> А господа родители чего молчат? Или совета родителей в школе не
MK> существует?
Совет родителей существует в любой нормальной школе, но сами понимаете, что этот совет больше печеться о том, чтобы их деток не обижали и ставили хорошие оценки не всегда задумываясь о том что же делают их чада на самом деле...


              ···-=¬ До встречи!!! в реале... Bye _*Michael*_ !
                   L===========-----------------···

... Дело не в том кто... Главное зачем???
--- GoldEd 3.00.Beta5+ & Fido Master 2000
* Origin: Дело не в том кто... Главное зачем??? (2:5003/34.123)
SEEN-BY: 5003/5 6 17 34 38 47 53 57 76 81 83 84 86 87 98 132 133 134 135 138
SEEN-BY: 5003/151 180 5014/33 5020/52
PATH: 5003/34 17




Оставьте свой отзыв